牵手乐码王国，让编程和阅读、写作一样，成为孩子的基本能力

很早以前，硅谷就流行一句话：

未来社会只有两种人，一种是知道如何编程的人，另一种是只能遵从机器指令的人。

很显然，无论是理念还是实操，美国始终占据着世界互联网与科技领域的中心，而美国软件工程方面的工作更是炙手可热，尤其是对编程技术型人才的需求年年暴增。

据美国劳工部数据预测，美国程序员岗位数量每年的增幅高达22%，远高于行业平均水平；全美最大少儿编程服务公司Tynker——美国地区注册人数也突破了2250万人；而美国专业机构CourseReport调查了多家知名的编程培训机构，发现美国编程培训班每年的增速高达280%……

当我们深入了解了美国编程教育的时候，不难发现，美国的编程教育已经进入了繁荣期，而我们的编程教育，尚处于起步阶段。

其实，早在1984年，邓小平就曾提出：计算机普及要从娃娃抓起。

诞生于浙江杭州的乐码王国少儿编程机器人，就在此领域摸索出了不少经验。

乐码王国联合创始人周敏杰对开店邦表示，国内的少儿编程教育虽然看起来简单，但其背后的学科知识是人工智能、数学逻辑以及发展心理学的结合。

周敏杰介绍说，乐码开始是以做教研为主，核心的科研人主要来自浙大，其中比较高级的课题，也和清华大学有紧密合作。目前，乐码王国在课程领域服务的商家达到800家，近期加盟迅速，每天就有将近60家签约。

乐码王国主要提供4个方面的内容服务：

总结起来就是，乐码王国秉承推动国内编程教育发展的使命，每年向社会培训、输送超过1000位编程老师；同时，乐码王国的小学员在国内各类比赛中开始展露头角，专业的教研团队经过多年的课程研发，终于形成以不插电编程、图形化编程、人工智能编程、信息学奥赛编程等课程为核心的STEAM教育体系。乐码王国自主研发的教学平台已经走入国内近千所教培机构和中小学的课堂，每年数百所教培机构和学校引入乐码王国的课程体系，教学平台同时在线上课学生超过2万人。

周敏杰说，国内编程教育迅速崛起，离不开政策的支持。从2017年国务院的人工智能发展规划开始，每年各个省份都不同的政策出来。因此，从小学到高考，不同阶段都有匹配不同的编程课程内容。去年9月份，浙江省更是把编程内容落实到高考，分值达到50分。目前，除了青海、西藏、新疆等边远地区，其他省份都在编程教育方面投入了不少成本。重庆在这方面走得比较快，已经明确规定一学期要有多少编程的课时。

现在，编程已经走进中小学课堂，纳入高考，其发展速度不能令人刮目相看。

就像导语所说，美国是全世界最早开始信息技术教育的国家，关于K-12的编程教育可以追溯到上世纪60年代，当时麻省理工的学者们就以幼儿园儿童作为实验对象，发明了第一款少儿编程语言——Logo语言。

所谓的Logo语言，其实就是个小海龟画图器。Logo拥有超强的计算能力和递归画图能力，简单的指令组合后，可以创造非常多、非常复杂的东西。

此后，编程教育并没有蓬勃发展，直到2003年，米切尔博士牵头，正式发起Scratch项目，得到了美国国家科学基金会以及英特尔、微软、乐高、谷歌等企业的大力支持。四年后，推出了Scratch。

2013年，由非营利组织http://Code.org发起的“编程一小时”活动，更是将美国的计算机编程教育推向了高潮。编程一小时通过有趣的游戏内容，来启发孩子们进行编程，用一种虚拟的、可视化的和富有想象力的方式来构建编程思维。现在，这项活动已经风靡全球，数以百万计的孩子加入到了编程学习的行列中。尤其是在美国的一些教育发达地区，编程已经成为中小学生在读写之外的一项新技能，编程教学与相应课程结合使用，让编程融入学生的学习生活中。

而那时，国内这一领域还是一块空白。

这么看，国内编程的发展还是比较迅速的，有一种迎头赶上的势头。

光说不练假把式，乐码王国的培训课程有什么特色？

周敏杰表示，乐码王国根据少儿各阶段认知能力的不同，将编程与各学科课程结合，且始终坚持STEAM教育理念，注重科学、技术、物理、数学等跨学科综合素养的提高，充分挖掘孩子们在不同领域的特点，为孩子们在专业领域的发展打下坚实的基础。乐码王国结合国内和国际上对21世纪核素养的定义，并结合原有7Cs框架，将能⼒的培养和课程内容有机地结合起来。提供从启蒙到入门，再到进阶的全部编程教育课程。

1、沉浸式教学，提升学生在学习过程中的自主性，充分激发学生学习兴趣，使其积极地投入到所学科目中。

2、创新式教学，培养学生运用逻辑思维、系统思维解决问题的能力，强调实践和创新的任务型学习，为学生在未来的生活学习中提供超前的实践体验。

3、协作式教学，提升师生之间互动性以及学生之间的竞争意识、团队精神、协作能力和交际能力。

4、跨学科式教学，引导学生将编程应用到生活中的各个领域，提升生活认知。

“学前的课程特色更偏创意，注重培养孩子的逻辑能力和创造力，简单说，就是培养他的数学思维、物理思维、工程思维和艺术思维；学后的课程更偏向于逻辑和学科的相结合，以参加各种各样的赛事，拿到比较优异的成绩为目标。”周敏杰补充道。

现在，乐码王国的培训课程包括不插电编程、ScratchJr、代码机器人、Scratch图形化编程、Python代码编程、C++信息学奥赛等。尤其是Python代码编程和C++信息学奥赛，前者是全球排名第一的编程语言，应用范围广，现已纳入浙江省高考信息学科目；后者则是学习、掌握各种核心算法知识的有效途径，通过学习，可参加NOIP比赛，为国内升学，国外留学增加机会。

总之，乐码王国课程体系融合了科技和趣味，探索和应用，竞争和协作。坚持普及编程教育，开发孩子智力，在逻辑思维、创新能力、智力开发、特长培训和专注力等方面为孩子提供全方位个性化的课程。

这样做，就能让每个接触到编程的孩子，哪怕数学不好、英语非母语和特殊教育的孩子，都能借助艺术设计、制作游戏、构建科学模型等项目参与到编程的学习中。使编程成为孩子们认知、表达、思考世界的全新工具。

关爱孩子成长，关注孩子未来，是乐码王国的核心价值观。

连锁中的很多品类，一般只有关注过，才会想到加盟；而少儿教育的加盟，不管你曾经从事什么，只要有孩子，就能接触到。这也是这个品类咨询者众多的原因之一。

说到乐码的加盟优势，周敏杰直言，运营是其最大的加分项。因为运营团队中的很多人，都有丰富的运营经验，比如，运营的总校长，以前就运营过六七十家校区，踩过的坑、走过的路，基本囊括了加盟商运营中遇到的问题。不能说手到擒来，也可以保证有问题准能找到解决方案。

“每个加盟乐码的人，不仅是需要这个的牌子，能在比较短的时间，让能独立带课的老师进行复制，是他迫切需要的。其次，就是总部的赋能能力，能让加盟商挣到钱，才是最终目的。所以，我们分为三步赋能加盟商：一是从运营的角度，二是从财务的角度，三是从产品的角度，四是从老师培训的角度。如此，从选址开业到娴熟的运营，乐码能全部帮加盟商搞定。”

开店邦了解到，在确定合作后，乐码做的第一件事就是市场分析，具体调查工作由总部的工作人员和当地的合作伙伴一起去完成，包括明年薪酬结构的设定，都要在调查中明确出来。随后，总部会根据调查，整理出一整套完整的运营体系，从校区的选址、装修、设计、人员的招聘、培训落地、营销方案以及渠道打通，包括校区的采购细节，全部清单都会设计好。这些都解决了，就到了开业后的运营了。即使你是创业小白也不用担心，运营总监会一对一帮扶，解决运营中碰到的所有前期问题。

之后，就是把试运营中的积累，转化为更加正向的现金流，使新店逐步走向正轨。

此外，除了加盟，还有合作。有些教育品牌本身就有自己的加盟校区，乐码提供的服务只是课程内容部分。

在20多条加盟优势中，周敏杰还单独提到了“培训”。

“我们的加盟培训，分为校长、老师、销售、市场、服务、前台等多项培训，采用线上和线下两个方式，根据实际情况，努力做到培训全覆盖，开业无障碍。”周敏杰如是说。

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